แผนการสอนการฟื้นคืนสำหรับวิชาแนะแนว
พัฒนาโดยครูแนะแนวที่ผ่านการอบรม Resilience for Guider จัดอบรมโดยธนาคารจิตอาสา เพื่อนครูหรือผู้ที่สนใจนำไปศึกษาและปรับใช้กับการเรียนการสอนได้
คลิกที่ชื่อแผนการสอนเพื่อดาวน์โหลด
แผนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้: กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- ใช้ทักษะการฟังเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้การฟังผู้อื่นด้วยความเข้าใจ พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูเลิศศักดิ์ แจ่มคล้าย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์
10 good things (ใจฟูวันละ 10 เรื่อง)
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางสังคมเพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในความสัมพันธ์ที่คอยเกื้อกูลและสนับสนุนตนเอง พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูฐิติพร พันธวงศ์ โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ
แผนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้: กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (แนะแนว) สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น
จักรวาลของฉัน : วงจรแห่งความห่วงใย
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางสังคมเพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในความสัมพันธ์ที่คอยเกื้อกูลและสนับสนุนตนเอง พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูอรรถสิทธิ์ สุพรรณพิทักษ์ โรงเรียนสงวนหญิง
วางแผนด้านชีวิตส่วนตัวและการอยู่ร่วมกันในสังคม เรื่อง 10 Good Things
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางอารมณ์เพื่อให้นักเรียนรู้จัก เข้าใจ รักและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูณิชาลฎา แสงจิตต์พันธุ์ โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย
- ใช้ทักษะการฟัง เพื่อให้นักเรียนรู้จัก เข้าใจ รักและเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่นและมีทักษะการฟังเพื่อช่วยเหลือเพื่อนในยามยากลำบาก พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูสุรเชษฐ์ อ่อนนิ่ม โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม ในพระบรมราชินูปถัมภ์
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางความคิดเพื่อให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์และสามารถจัดการความกังวลได้ พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูจุลเกศ ประจง โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม ในพระบรมราชินูปถัมภ์
แผนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้: กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (แนะแนว) สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางสังคม เพื่อให้นักเรียนสามารถตระหนักถึงคุณค่าของบุคคลรอบข้างที่เป็นระบบสนับสนุนในการขับเคลื่อนชีวิต พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูจุฑาเกศ เรืองอาจ โรงเรียนพานพิทยาคม
เล็กน้อยที่สวยงาม (Little Good Thing)
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางอารมณ์ เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการจัดการกับอารมณ์และความเครียด พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูนุตประวีณ์ ญาณจันทร์ โรงเรียนบางปะหัน
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางความคิด เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการจัดการความกังวล รู้และเข้าใจความกังวลของตนเอง พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูเบญญาพร ศรีจันทร์หล้า โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ
รู้จักเข้าใจและเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น
- ใช้ทักษะการฟื้นคืนทางอารมณ์ เพื่อให้นักเรียนได้สำรวจความสุข และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ พัฒนาแผนการสอนโดย คุณครูสุกัญญา มะลิวัลย์ โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม
